«Точку роста» естественнонаучного направления в Саломатинской школе оборудовали химико-биологической и физико-технологической лабораториями, укомплектовали конструктором, манипулятором, наглядными материалами, индивидуальными лабораториями, химикатами и многим другим. Это позволило образовательному центру стать дополнительной формой работы с детьми по химии, биологии, физике и технологии,
Говорит директор Саломатинской школы Светлана Барышникова:
- Это позволяет всесторонне развивать детей, вести проектную деятельность, участвовать в конференциях. То есть - изменить сам подход к образованию, когда познавать науки можно в расширенном виде, более интересно, наглядно!
Например, теперь ребята могут использовать химико-биологическую лабораторию для ведения школьного проекта по изучению местной воды на содержание примесей, отслеживая её качество в течение года. Для этого есть необходимые реактивы, микроскопы! А мы можем наладить межсетевое взаимодействие со школами, где «Точки роста» появились ранее. На базе Лебяжинской и Антиповской школы работают центры гуманитарно-информационного профиля, где изучаются информатика, ОБЖ, а у нас направление естественнонаучное, благодаря чему наши дети и учителя могут приезжать на открытые уроки в те школы, а они к нам, чтобы обмениваться опытом, - обратила внимание директор школы.
К занятиям в саломатинской «Точке роста» уже приступили свыше 60 ребят с 1 по 11 классы. Дополнительное образование расширит их знания по изучаемым предметам и даст углубленные знания, которые у старшеклассников найдут приложение в ходе сдачи ЕГЭ.
Не только мальчишки и девчонки смогут подтянуть свой уровень по наукам, но и родители, которые, как предполагается, будут приходить с детьми на дополнительные занятия, возможно, вместе выполнять лабораторные работы, разрабатывать и реализовывать школьные проекты. Во всяком случае, у них есть эта возможность.
Фото предоставлено образовательным учреждением
