Вместе с 11-классниками учитель химии и биологии Хапугина Наталья Михайловна провели лабораторный эксперимент «Окислительно-восстановительные реакции». В ходе него ребята использовали наборы для лабораторных работ. После занятия они сошлись во мнении, что благодаря оборудованию «Точки роста» запоминать материал стало интереснее и проще.

А 6-классники под руководством Натальи Михайловны стали участниками провела занятия по моделированию «Газообмен у животных». Ребята использовали нити и учебные пособия. Это позволило им смоделировать процесс газообмена у животных и расширить свой кругозор.

На уроке физики 7-классники при помощи учителя Оксаны Игоревны Белоусовой познакомились с Законом Паскаля. Для демонстрации они использовали шар Паскаля.

- Это позволило нам воочию увидеть действие закона Паскаля, а не на картинке в учебнике, - рассказали ребята.

А 7-классники стали участниками практической работы по исследованию зависимости давления твёрдых тел от площади соприкасающихся поверхностей.
В ходе неё ребята использовали деревянные бруски, весы электронные и линейки. Эти приспособления помогли юным исследователям выяснить, что чем больше площадь опоры - тем меньше давление.