Благодаря федеральному проекту «Современная школа» нацпроекта «Образование» первые «Точки роста» появились в 2019 году в Антиповской и Лебяжинской школах, а в последующие годы в Саломатинской, Терновской, Костарёвской, Петрунинской, Умётовской и Семёновской школах.
Чтобы привлечь к работе в новых образовательных центрах с использованием современных технологий и оборудования больше школьников, в прошлом году на базе лебяжинской «Точки роста» опробовали занятия с учениками других школ. Для этого были заключены договоры по сетевому взаимодействию.
В рамках них Лебяжинская школа взяла «шефство» над соседними петроввальскими №№ 56 и 7. Близкое расстояние позволило ребятам приехать в Лебяжье и поучаствовать в нескольких занятиях: по ОБЖ (оказанию первой медицинской помощи), технологии и информатике, а также в шахматном турнире и других уроках, в том числе — с использованием 3-D принтеров. К занятиям удалось привлечь 80 петроввальских ребят.
Эстафету сетевого взаимодействия в этом году подхватили три ресурсных центра: Антиповская, Саломатинская и Терновская школы, «подключив» к своим «Точкам роста» порядка 200 мальчишек и девчонок из Таловки, Госстанции и Нижней Добринки. Занятия прошли по ОБЖ и шахматам, биологии и технологии, а также позволили опробовать подготовку выпускников к экзаменам по физике и химии с использованием лабораторного оборудования.
Директор Антиповской школы Екатерина Ивановна Талызина поделилась, как с помощью ресурсов «Точки роста» антиповские педагоги работали с таловскими школьниками в режиме онлайн:
— У нас с первого занятия всё хорошо получилось. Мы заранее предупредили, какие материалы подготовить по ОБЖ, по уроку оказания первой помощи. А потом мы транслировали, а ребята за нами повторяли. Таловские учителя потом рассказывали, что детям очень всё понравилось, но больше всего, конечно, шахматы. На своих сайтах мы все фотографии разместили, и с нашей стороны, и из Таловки.
— В этом учебном году запланировано создание ещё двух центров «Точка роста» в Воднобуерачной и Таловской школах, — проинформировал методист МКУ ИМЦ комитета образования Камышинского района Александр Шушкин. — В итоге в районе сетью образовательных центров будет охвачено более 50% процентов школ.
Работа по сетевому взаимодействию между школами Камышинского района продолжится в рамках имеющихся и вновь заключённых договоров. Это позволит создать систему, где за каждой «Точкой роста» закреплены «подшефные» школы. Таким образом сетевым взаимодействием здесь будут охвачены все образовательные учреждения.
По информации Надежды Кашириной. Фото Антиповской школы
