цифрового и гуманитарного профилей в Костарёвской, Петрунинской, Семёновской и Умётовской школах. А в 2023 году в День знаний образовательные центры открылись в Таловской и Воднобуерачной школах.

Вот и в 2024 году начало учебного года ознаменовалось открытием трёх «Точек роста»: в Верхнедобринской школе и в школах №№ 7 и 56 Петрова Вала. Теперь в Камышинском районе уже действуют 13 образовательных центров.

На днях в Терновской школе прошло открытие зонального фестиваля «Точка роста - технология успеха». Успешно реализовать это событие позволила база образовательного центра «Точка роста» в этой школе. Он располагает тремя лабораториями.

Занятия в биологической лаборатории проводит её руководитель Н. В. Лошкарёва, в химической лаборатории - Л. Ю. Щёткина, а в лаборатории робототехники О. В. Дерябина.

- В наших занятиях приняли участие обучающиеся Воднобуерачной, Нижнедобринской, Верхнедобринской, Петрунинской и Терновской школ (порядка 50-ти человек). Нашим гостям представилась возможность почувствовать себя юными учёными! – рассказала директор Терновской школы Лариса Щёткина.

 В биологической лаборатории они работали с микроскопами: рассматривали строение волоса, устанавливали форму кристаллов соли, сахара и знакомились с клетками семян гречки и риса.

А в химической лаборатории ребята погрузились в волшебство науки. Они проводили опыты с водой и делали выводы о свойствах. Дети проверяли плотность воды, окрашивали и обесцвечивали её и использовали способы письма бесцветными чернилами.

В лаборатории робототехники школьники узнали об истоках развития роботостроения и современных роботах на службе человеку. Здесь обучающиеся попробовали себя в роли изобретателей и сами собрали робота-манипулятора.

- Благодаря работе 13-ти образовательных центров в сёлах Камышинского района и городе Петровом Вале школьники разного возраста могут всесторонне развиваться, открывая для себя новые возможности. «Точки роста» расширяют возможности для предоставления качественного современного образования нашим ученикам и помогают формированию и развитию у обучающихся современных естественнонаучных и технологических навыков, - подытожил председатель районного комитета образования Дмитрий Верголасов.