Казалось бы: музыка — это эмоции, творчество и свобода. Искусственный интеллект — это алгоритмы, математика и четкая структура. Что же их связывает? В ходе урока его разработчикам удалось показать, что будущее создаётся руками тех, кто не сузил свои знания до пары учебных дисциплин; что, например, информатика, математика, физика, биология и музыка могут объединиться в одну профессию, способную изменить мир и принести радость каждому человеку.

- Раньше я думал: хочешь быть программистом — изучай информатику, хочешь заниматься музыкой — иди в музыкальную школу. Но всё не так просто, и только знание всех предметов сработает, чтобы сложилось и было интересным твоё профессиональное будущее, - высказывались после занятия ребята.

Школьники узнали, как компьютеры и искусственный интеллект работают с музыкой и почему это важно не только в сфере развлечений. А также - почему в одних и тех же социальных сетях разным людям показывается контент, интересный именно им. По словам учителей О. А. Бабошиной и Н. А. Чижовской, очевидная метапредметная составляющая позволила им провести занятие не только во время урочных, а и внеклассных часов, в том числе - профориентационной направленности.