Версия сайта для слабовидящих

Выбор меню
Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!

Активные и умные каникулы

В дни весенних каникул на базе образовательного центра «Точка роста» (действует с сентября 2020 года в рамках национального проекта «Образование) в Антиповской школе Камышинского района проходят онлайн-мероприятия «Умные каникулы».

Так, для учеников 6 класса в кабинете цифровых и гуманитарных компетенций состоялся мастер-класс «Рисуем портрет». В ходе него ребята знакомились с пропорциями лица, учились правильному расположению рисунка на листе, основным этапам работы (с чего начинать и как оформлять работу).

 А для учащихся 5 – 7-х классов в кабинете проектной деятельности был организован мастер-класс «Пасхальные поделки». Ребята учились шить, мастерить из ткани, фетра и бисера символ праздника - пасхальное яйцо. Дома ученики смогут доделать работы, украсив их по собственному желанию и развить навык шитья.

- Занятие получилось очень интересное. А такое домашнее задание на каникулах – только в радость!

- Попробуем всей семьёй сделать к Пасхе авторские поделки, – поделились ребята.

Для ребят из младших классов в кабинете цифровых и гуманитарных компетенций прошло онлайн-мероприятия «Безопасные каникулы». В игровой форме с ребятами провели беседу по безопасности дорожного движения. Дети посмотрели обучающий мультфильм и приняли участие в обсуждении поступков его героев. А затем - закрепили полученные знания в своих рисунках, изобразив пешеходные знаки.

Возможности кабинете цифровых и гуманитарных компетенций позволили  учащимся 11 класса и педагоги поучаствовать в формате видеоконференции в защите публичных проектов выпускников 11 классов школы №7 города Петрова Вала.

- Все проекты были интересными, а наши ровесники из Петрова Вала смогли подробно раскрыть выбранные темы. Для нас их выступления стали образцом на будущее, - отметили  антиповские школьники.

А 9-классники смогли поучаствовать во всероссийском конкурсе «Большая перемена». В рамках дистанционных этапов они зарегистрировались как участники на сайте и выполнили задания по выбранному направлению конкурса. В ходе обсуждения кейса «Туристический маршрут будущего» подростки  тщательно продумали тему, распределили роли и выстроили план дальнейшей работы.

Последнее изменение Вторник, 27 Сентябрь 2022 10:37

Наверх