В соответствии с задачами национального проекта «Экология» и с целью повышения уровня экологической грамотности подрастающего поколения школы и детские сады Камышинского района (более 3,5 тысяч человек) являются активными участниками разнообразных экологических мероприятий.
С 14 апреля по 5 мая 2023 года в регионе проводится онлайн-флешмоб «Послание к Победе» среди семей граждан, принимающих участие в специальной военной операции, приуроченный к празднованию 78-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
Сотрудники агрономических служб региона под руководством заместителя губернатора Волгоградской области Василия Иванова провели оценку состояния озимых культур в Камышинском районе. Специалисты межведомственной группы осмотрели посевы озимой пшеницы в ООО «Камышинское ОПХ»
Сегодня в Волгограде стартовал Всероссийский форум «Школа Героев», посвящённый 80-летию победы в Сталинградской битве и организованный Российским военно-патриотическим обществом при поддержке администрации Волгоградской области.
Сегодня в Волгограде стартовал Всероссийский форум «Школа Героев», посвящённый 80-летию победы в Сталинградской битве. Организованный Российским военно-патриотическим обществом при поддержке нашего региона, он объединяет директоров школ,
Сегодня состоялся международный исторический диктант на тему событий Второй мировой войны – «Диктант Победы». Жители села Антиповка присоединились ко всероссийской акции.
Унитарная некоммерческая организация «Региональный фонд капитального ремонта многоквартирных домов» разъясняет: в случае имеющейся задолженности по оплате взносов на капитальный ремонт региональный оператор по капитальному ремонту имеет возможность предоставить рассрочку
В Камышинском районе, школе №31 Петрова Вала, в эти дни в преддверии 9 мая - даты 78-летия Победы в Великой Отечественной войне - юнармейцы (патриотическое молодёжное движение развивается в рамках национального проекта «Образование»)
Коллектив школы №31 в Петровом Вале продолжает исследовать фронтовые письма и устанавливать судьбу их автора.