«Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование», они формируют в детях понимание возможной будущей занятости и помогают подросткам расширить знания о мире профессий, получить новую информацию о качествах, присущих представителям тех или иных профессий.
Во время ознакомительных занятий ребята посещают предприятия и узнают о работе специалистов различных отраслей, чтобы выбор будущей профессии был осознанным и лёгким. Учащиеся различных школ уже посещали такие камышинские предприятия, как Завод слесарно-монтажного инструмента, Стеклотарный завод и другие производственные площадки, узнавая много нового о технологических процессах.
А в минувшие выходные ученики 8, 9 и 11 классов Усть-Грязнухинской школы посетили ЭЧК-18 Петроввальской дистанции электроснабжения
На встрече, где присутствовали начальник предприятия А. С. Волков и электромонтёр А. А. Штейнбах, ребята узнали, какие железнодорожные специальности наиболее востребованы сегодня, как стать «студентом-целевиком»; им доступно рассказали о спектре преимуществ для молодых специалистов, получивших образование по целевому договору.
В ходе встречи А. С. Волков рассказал учащимся о мерах безопасности на объектах железной дороги, о предупреждении противоправных действий, детском травматизме и административной ответственности за правонарушения на железнодорожных путях. Специалист показал гостям предприятия учебные кабинеты и обратил их внимание моменты, которые ежедневно отрабатывают железнодорожники.
- Встреча на железной дороге произвела на нас сильное впечатление, - поделились ребята.
- Теперь многие 9и это не только парни) всерьёз задумались о поступлении в учебные заведения железнодорожного транспорта, - дополнила участники полезной экскурсии.
В 8 классе Умётовской школы провели очередное занятие по профориентации: «Россия промышленная: узнаю о профессиях и достижениях страны в сфере промышленности и производства». В ходе него ребята познакомились с промышленностью России и убедились, как много она значит для нашей страны! Они узнали о новых российских достижениях, которые порой кажутся невероятными, и убедились в том, что наука не стоит на месте.
Эксперты постоянно совершенствуют роботизированные системы и придумывают новых «умных» помощников, занимаются цифровыми технологиями, чтобы производить новое стало эффективнее, дешевле и легче. После просмотра видеороликов, виртуальной экскурсии по выставке «Россия» восьмиклассники активно участвовали в беседе, отвечая на вопросы: какие достижения в сфере промышленности кажутся самыми важными? Почему именно они? Что они дают нашей стране? Что нового ждёт сферу промышленности в будущем?
Ребята поняли, что промышленное производство — это показатель благосостояния страны и населения и что трудиться можно в самых разных направлениях — здесь в большой цене светлые умы и «золотые» руки.
